Fakkel

Foto: Jeppe Carlsen
Spejderne kommer i denne aktivitet helt tæt på ilden. De skal bygge deres egen fakkel, eksperimentere med materialer og finde ud af, hvad der får ild til at brænde godt – og hvad der får den til at gå ud.
Intro til lederen

På denne aktivitet skal spejderne bygge deres egen fakkel. De skal afprøve forskellige materialer og opleve, hvordan små ændringer kan gøre en stor forskel for flammen. Faklen kan bruges som fast element på alle fire møder, så det er vigtigt, at spejderne tester den grundigt og finder en løsning, de kan tænde igen og igen på en sikker måde.

Intro til spejderen

Ligesom til OL skal vi nu lave vores egen fakkel. I skal afprøve forskellige materialer og brændbare væsker og bygge den bedste fakkel, der virker hver gang, I tænder den. Prøv jer frem med forskellige materialer, og bliv klogere på, hvad der virker bedst for jeres patrulje.

Hvis du tager mødeforløbet Vild med ild med dine spejdere, skal faklen bruges på alle fire møder.

Aktivitetsbeskrivelse
  1. Find en god kæp eller EN tyk pind
  2. Riv stoffet i lange strimler og vikl det rundt om kæppen mange gange. Sørg for at få det til at side fast med snor.
  3. Smelt stearinglysene i den lille gryde i et vandbad i den store gryde. Pas på der ikke kommer vand i.
  4. Dyp faklen i stearinen, når den er smeltet.
  5. Prøv at tænde faklen. Det er vigtigt, at væsken ikke må dryppe fra stoffet, da det kan være farligt. Find evt. en spand med sand eller lignende at stille faklen i, når I tænder den første gang.
  6. Prøv det samme med lampeolie i stedet for stearin, men vær forsigtig med det.
Hvorfor skete det, der skete?

Når en fakkel brænder, er det fordi der er tre ting til stede: brændstof, ilt og varme. Forskellige materialer suger tændvæske forskelligt og brænder derfor forskelligt. Nogle materialer holder bedre på væsken, mens andre giver mere røg eller brænder hurtigere op. Nogle stoffer skal have en høj temperatur for at fordampe og antænde og andre lavere.

Vind og ilt har stor betydning for flammen – for lidt ilt kan få ilden til at dø ud, mens for meget kan få den til at blusse kraftigt op.

Afrunding

Refleksionsspørgsmål

Saml spejderne og kig på faklerne sammen. Tal om faklerne med udgangspunkt i refleksionsspørgsmålene nedenfor.

  1. Hvorfor drypper nogle fakler?
  2. Hvorfor ryger nogle mere?
  3. Hvorfor går nogle hurtigt ud?
  4. Hvordan påvirker vind og ilt flammen?

Prøv også…

  • Byg en fakkel, der brænder længst.
  • Byg en fakkel, der ryger mindst.
  • Hvis I har ekstra tid på mødet, kan I også teste, om I kan tænde et bål med faklerne.
Om aktivitet
Tema
lldByg selv
Aktivitetstid
1-1,5 time
Målgruppe
10-13 år, 13-16 år, +16 år
Behov for lederhjælp
Jeps
Det skal du bruge
Aktivitetsform
Aktivitet
Download materialer
Indsend din egen aktivitet
Har du lavet en science-aktivitet med dine spejdere, som andre også bare MÅ prøve? Så kan du sende den til os ved at udfylde denne formular.